Micro Learning

Micro Learning

Solusi Design Materi Pembelajaran Berbasis Digital

 

PENDAHULUAN

Micro Learning adalah Pembelajaran berbasis digital yang disusun berdasarkan modul-modul kecil dengan durasi yang singkat.

Pembuatan materi Micro Learning dilakukan dengan menerapkan berbagai teori yang terkait dengan pembuatan materi digital, materi tidak sekedar kecil berdurasi pendek namun dengan mengkombinasikan berbagai teori dengan tujuan menciptakan materi pembelajaran lebih menarik, menantang dan lebih memastikan pengetahuan dapat dicapture secara mandiri.

LATAR BELAKANG

Sulitnya membuat materi pembelajaran berbasis digital yang berkualitas, menarik dan menantang, mengapa?

Ø  Tidak sesuai generasi, model materi text gambar kurang menarik dan menantang.

Ø  Tidak sesuai teori design materi digital, durasi panjang menjenuhkan, konversi materi ICT.

Ø  Tidak sesuai teori delivery digital learning, waktu pembelajaran ditetapkan, ketergantungan waktu, tidak menerapkan prinsip any time.

Ø  Transformasi pengetahuan sulit, modul besar, sulit diingat, sulit dimengerti, membutuhkan instruktur dan tidak mandiri.

Berdasarkan hal tersebut maka kualitas materi pembelajaran digital harus ditingkatkan dengan merujuk beberapa teori-teori yang terkait karakterisitik pembelajaran digital, adapun teori yang dapat diadopsi diantaranya :

 

1. Distance Learning

üPengalaman belajar yang menggunakan teknologi (Greenberg, 1998)

üSynchronous / Asynchronous (Teaster dan Blieszner, 1999)

üOn Line / Real Time / Just In Time

üFleksibel 3A (Any Where, Any Time, Any Device)

üAlternatif belajar (mandiri)

üEfisiensi

2. Learning

üPedagogi (hub. guru-siswa)

üAndrogogi (pem.org dewasa prinsip humanistik  : Kramminger & Hubert , 1990)

üTaksonomi Bloom (Anderson and Krathwohl, 2001)

üMetodology

Learning by doing (john dewey , 1938)

 

3. Age Generation (Z)

üVideo Aktor Manusia

üVideo Animasi

üVirtual Class

üGames

üMobile

61 percent of children 8-17 have televisions in their rooms.

35 percent have video games.

14 percent have a DVD player.

4 million will have their own cell phones. They have never known a world without computers and cell phones.

Millennials have a Netflix account. Gen Z is playing video games.

But everyone has a smartphone

 

4. Fungsi Otak

üKiri

üKanan

Roger W Sperry di tahun 1960

5. Micro Learning

üModul Kecil

üDurasi 2-5 menit

 

Youtuber 'hukum' durasi video kurang dari 3 menit. audience retention rata-rata 1,5 sampai 2 menit saja.

Elearningindustri.com “ Microlearning is a short, focused learning nugget (often 3-5 mins long or shorter) that is designed to meet a specific learning outcome.

Dengan merujuk teori-teori tersebut materi pembelajaran berbasis digital yang dilaksanakan sekarang yang dibuat dengan konvert materi ict kedalam bentuk digital tidak sesuai untuk digunakan dalam pembelajaran berbasis digital.

Konsep paling mendasar dalam pembuatan / design materi pembelajaran berbasis digital yang seharusnya dilakukan adalah sesuai gambar dibawah ini :

Gambar : Design Materi Digital

Seakan-akan materi besar dipotong-potong menjadi kecil-kecil, namun pembuatan materi micro learning tidak sekedar itu tetapi juga menyarikan materi dengan menerapkan kombinasi beberapa teori dan didukung oleh SME yang tidak hanya Ahli pada bidangnya namun juga menyertakan Ahli Psikologi Pendidikan.

Micro Learning dapat diterapkan pada semua jenis pembelajaran

Gambar : Konsep Micro Learning Pada Pembelajaran Komptensi

Gambar : Ilustrasi Micro Learning Pada Career Path dan Learning Path

KESIMPULAN

Manfaat Micro Learning :

ü  Dapat diimplementasikan di semua pembelajaran.

ü  Dengan modul materi kecil durasi pendek, pembelajaran dapat dilakuakan disela waktu dan transformasi pengetahuan lebih mandiri.

ü  Materi menarik/menantang dengan kombinasi teori-teori design materi digital.

ü  Materi tersetruktur berjenjang lebih diminati pegawai, mendukung learning path dan career path.

.

Design Materi :
ü  Materi berbentuk modul-modul kecil terstruktur berdurasi pendek sebagai sari dari materi yang besar.

ü  Materi lebih berkualitas dengan didukung oleh Ahli Psikolog

ü  Kualitas materi yang baik akan menghasilkan  pembelajaranakan yang baik pula

 

PENUTUP

Demikian konsep Micro Learning sebagai Solusi Design Materi Pembelajaran Berbasis Digital yang akan dapat meningkatkan mutu kualitas materi maupun hasil pembelajaran berbasis digital.

 

Filosofi KOIN

FILOSOFI KOIN

Filosofi koin? ada-ada saja ni penulis. jangan dibaca kalo tidak suka sama filosofi2an. Kalo pun anda sudi membaca anggap aja anda sedang beruntung dapat bonus dari saya dan semoga bermanfaat, aamiin :)

Tahukah anda keping uang koin, masih sering pegang kah? jika masih sering pegang semoga bukan berarti uang anda tersisa keeping koin-koin saja yaaa hehehe. Ni saya kasih tahu yaaa, kedepan keping koin yang anda sekarang masih bisa pegang itu akan semakin langka bagi generasi kita berikutnya, sekarang saja penulis sudah mulai merasakan kala jajan diwarung sebelah suka tidak Adak kembalian receh "Duh maaf gan kembaliannya kurang receh :(", bener khan :)

Kedepan semua koin maupun uang kertas sangat mungkin akan digantikan dengan plastik (uang elektronik atau e-money), ;ihat saja uang plastik tersebut sekarang sudah mulai tumbuh dan berkembang walau seakan dipaksakan yaa, beberapa transaksi hanya bisa dilakukan dengan uang elektronik dengan alasan kepraktisan dll, berawal dari pembayaran gerang toll dan kedepan bisa jadi akan semakin gencar dilakukan untuk transaksi yang lain, bahkan sekarang kita sudah mulai mengenal uang elektronik lain yaitu bitcoin bersekala internasional. WOW dech.

Coba renungkan dech, beber gak nie, Jadi kedepan pemerintah tidak perlu lagi mengeluarkan anggaran khusus yang sangat besar hanya untuk mencetak uang koin maupun uang kertas karena semua uang akan digantikan dengan uang elektronik, keren yaaa .....iya lah ..... apalagi buat para kolektor .....jangan bilang-bilang yaaa mereka itu sudah mulai mencicil nimbun koin dan uang kertas dengan harapan uang tersebut segera tidak berlaku dan para kolektor akan menikmati koleksinya menjadi barang yang langka dan bernilai tinggi selaras dengan kelangkaanya. Anda akan lebih bingung lagi kalo lihat di Situs Jual Beli Online bahkan uang yang baru terbit saja sudah dijadikan barang dagangan.

Ah back to laptop yaaa, kali ini kita lupakan dulu e-money dan bitcoin serta sikolektor uang itu. mari kita bahas sebuah kata yaitu KOIN, karena pada diri koin banyak yang bisa kita ambil pelajaran seputar kehidupan sebagai filosofi, motifasi atau pembelajaran sebagai telling story, masa iya? ya lah!!! coba kita bayangkan, renungkan atau kalo yang tidak percaya langsung dipraktekkan saja :

1. Satu koin sulit didirikan, setumpuk koin akan mudah didirikan.
Logika : Satu koin sulit didirikan karena tidak ada penopang, setumpuk koin akan mudah didirikan karena koin dapat saling menopang.
.Filosofi : Dengan sendiri sulit dan bahkan mustahil meraih kesuksesan namun secara bersama kesuksesan akan mudah diraih.

Kesimpulan : kesuksesan adalah hak kita semua, namun sulit bahkan mustahilm diraih jika hanya mengandalkan kemampuan diri sendiri, namun dengan bersama kita akan lebih mudah untuk meraih kesuksesan.

2. Koin berlaku dan tidak laku
Logika : Koin berlaku adalah koin yang beredar
Fi;osofi :
Kesimpulan :

3. Pengumpul Koin Receh
Logika :
Fi;osofi :
Kesimpulan :

4. Koin Polesan
Logika :
Fi;osofi :
Kesimpulan :

5. Susunan Koin
Logika :
Fi;osofi :
Kesimpulan :

6. Timpukan Koin
Logika :
Fi;osofi :
Kesimpulan :


Ini belum selesai tulisannya, sehubungan penulis cuma punya waktu sedikit saja, sementara dicukupkan dulu akan dilanjut lain waktu ya. saya save dulu yaaaaa